"BakiShule" أول تطبيق لعلاج مشكلة تسرب الطلاب من المدارس

اهتمت نيما مدوما، بعلاج قضية تسرب الطلاب من المدارس في تنزانيا، وذلك من خلال الأدوات التكنولوجية، حيث استخدمت تطبيق نموذج التعلم الآلي ( BakiShule) من أجل الحد من تفاقم المشكلة، وحماية الطلاب من مخاطر الخروج من التعليم.

يساعد هذا التطبيق في تحديد الفئة الذين يعانون من مشاكل في الدراسة، والتركيز عليهم، وتقديم الدعم والرعاية من قبل المعلمين وأولياء الأمور وذلك على المدى المتوسط، كما يمكن استخدامه في تحسين الرعاية الصحية في البلدان المتضررة من نقص الطاقم الطبي.

ركزت بحث الدكتوراه الخاص بها على معالجة تسرب الطلاب من المدارس الثانوية في تنزانيا باستخدام نموذج التعلم الآلي، ومن خلال حصر العوامل المؤثرة بشكل مباشر على قضية التسرب من التعليم وهي (العمر، والجنس، ومشاركة الوالدين، سواء مع المدرسة أو من حيث الواجبات المنزلية والقراءة، والدخل، قياسا بعدد الوجبات في اليوم)، استطاعت تحديد دائرة الطلاب الأكثر عرضة للخطر، وبالتالي سرعة معالجة هذه الأسباب تفاديا للمشكلة قبل حدوثها.

وأشادت بدور التكنولوجيا في مواصلة العملية التعليمية في ظل الظروف الصعبة بمختلف أشكالها، وعلى وجه الخصوص خلال فترة جائحة كورونا، حيث أثرت إجراءات الحظر على الوصول إلى أماكن التعليم وإغلاق الجامعات ولكن من خلال وسائل التعليم الرقمي استطاعت مواصلة أبحاثها وتجاوز الأزمة.