أخبار وتقارير

غدًا.. المدارس اليابانية تفتح أبوابها لاستقبال الطلاب

السبت 13/مارس/2021 - 06:07 م

عبد الله همام

أعلنت وحدة المدارس المصرية اليابانية، التابعة لوزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، استقبال الطلاب بدءًا من غدِِ الأحد في جميع مدارسها في المحافظات المختلفة.

وأكدت وحدة المدارس المصرية اليابانية، عودة الفصل الدراسي الثاني يوم الأحد الموافق 14 مارس 2021.

ودعت على صفحتها الرسمية على موقع التواصل الاجتماعي فيسبوك، لطلاب التجهيز للذهاب إلى المدارس، قائلة: "أولادنا الحلوين، مستنينكم بكره في بيتكم التاني وحشتونا.. فصلكم مستنيكم ومعلمينكم متتأخروش علينا"

وأكدت وحدة المدارس المصرية اليابانية، أنه تم تشكيل لجنة للتواصل مع أولياء الأمور، لعمل استطلاع وبحث حول رغبة ولي الأمر في الترم الثاني.

وقالت المدارس اليابانية: إن الحضور بالمدارس في الفصل الدراسي الثاني اختياري، وعليه إذا كان يفضل حضور الطالب إلى المدرسة (في هذه الحالة يتوجب عليه كتابة إقرار بذلك للمدرسة، أو عدم حضور الطالب إلى المدرسة وتلقي الدروس أونلاين).

وأكدت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، أن النظام التعليم المتبع في المدارس المصرية اليابانية، مثل المنهج الدراسي المصري الجديد (2.0) باللغة الإنجليزية بالإضافة إلى أنشطة "التوكاتسوط كأنشطة أساسية، موضحة أن لغة التدريس في المدارس هي اللغة الإنجليزية، بالإضافة إلى تدريس منهج المستوى الرفيع فى اللغة الإنجليزية Connect Plus.

وتسعى المدارس المصرية اليابانية إلى تطبيق النموذج الياباني من الأنشطة التعليمية "توكاتسو"، وتشير هذه الكلمة إلى مفهوم التنمية الشاملة للطفل من جميع الجوانب، والتي تركز على بناء شخصية الطفل المتمثلة في سلوكياته ومهاراته وقيمه واتجاهاته بنفس درجة الأهمية لتنمية معارفه ومعلوماته ومهاراته العقلية.

وكان الدكتور طارق شوقي، وزير التربية والتعليم، أكد أنه تقرر استئناف الدراسة بالفصل الدراسي الثاني، بحضور اختياري في جميع المدارس، بحيث يختار الطالب بين الحضور للمدرسة وفقا لجداول الحضور التي كانت معدة في الفصل الدراسي الأول، وبين التعلم عن بعد دون الحضور للمدرسة.

وقال وزير التربية والتعليم: "إنه لن يتم احتساب الغياب في المدارس، وسيشترط على ولي أمر الطالب الذي يختار التعلم عن بعد بدون التواجد في المدرسة، أن يوقع على إقرار بذلك ليتم التأكد من أن غياب الطالب عن المدرسة بعلم ولي أمره".