لـ« الأمهات».. كيف تتعاملين مع طفل يعاني من صعوبات التعلم؟

صعوبات التعلم من المشكلات الكبيرة التي توجه الطفل والأمهات، وبعضهن لا يعرفن ان أطفالهن يعانون من صعوبات التعلم، ووفق دراسات عالمية فإن صعوبات التعلم ترجع إلى إعاقةٍ في الإدراك، أو إلى إصابة في المخ، أو إلى الخلل الوظيفيّ الدماغي البسيط، إو إلى عسر القراءة.

« هير نيوز»، توضح ماهي أسباب وخصائص وطرق علاج، صعوبات التعلم، من خلال الدكتورة غادة النحاس، خبيرة تربوية.

"النحاس" قالت إن هناك خصائص كثيرة تعرفين من خلالها أن طفلك يعاني من صعوبات التعلم، وهي خصائص سلوكية واجتماعية، ومن خلالها لا يستطيع الطفل ضبط نفسه ويعاني من الانسحاب الاجتماعي، كما أنه يعاني من تخفيض التحصيل الدراسي، وهو ما يسمى بالخصائص المعرفيّة، فضلا عن الخطأ في الصلياغة أو النحو وهو ما يعرف بالخصائص اللغويّة، كما أنه إذا كان يعاني من مشكلات في الجري أو الركض أو القتاط الأشياء فهي من الخصائص الحركيّة.

دور الأسرة لمعالجة صعوبات التعلم

أوضحت النحاس، أن دور الأسرة مهم جدًا في معالجة صعوبات التعلم لدى الطفل، حيث يجب متابعة نموه وتقييم مستواه التعليمي والحركي، وخضوعه لاختباراتٍ تقييميّة من قبل متخصّصين للتأكد من وجود مشكلة صعوبات التعلم أم لا،كما يجب تقبل الطفل ومساعدته بصبر، وعدم مُعاقبته على الخطأ، فضلًا عن إعطائه دروات لتخطي مشكلة صعوبات التعلم، والتعاون بين الأهل والمدرس أو اختصاصيي التربية الخاصّة.

نصائح للتعامل مع صعوبات التعلم لدى الطفل

وقدمت الخبيرة التربوية، عددا من النصائح للتأقلم والتكيف والتعامل مع الطفل الذي يعاني من صعوبات التعلم، ومنها الابتعاد عن الاستهزاء والتوبيخ وأسلوب التهديد أثناء التعامل مع الطفل، واتّباع عمليّة التعلم بالوسائل والصور وغيرها، والاعتماد على الأشياء الملموسة قدر الإمكان في تعليم الطفل والابتعاد عن التلقين، وإظهار موقف إيجابي تجاه الطفل وتقبّله، وإدراك الاختلاف بينه وبين الآخرين وعدم مقارنته بغيره.
اقرأ أيضا
استشاري طب نفسي تكشف أنواع «صعوبات التعلم» عند الأطفال.. فيديو

كما يجب على الأم، تحديد مهمات تُناسب وضع الطفل؛ فلا تكون أكبر من قدراته ولا سهلة جدًا له، واختيار طرق التعلّيم التي ستكون سهلةً على الطفل، والتركيز على نقاط القوّة لديه وليس على نقاط الضعف.، واعتماد الأسلوب الذي يهتم بالأسئلة التحفيزية، وضبط النفس والهدوء أثناء تدريس الطفل، وتغيير طريقة التعليم إذا فشلت ومشاركة الطفل في اختيار النشاطات التعليمية.