«أعرف نتيجتك».. 4 خطوات للحصول على نتيجة الثانوية العامة 2025
يعيش طلاب الثانوية العامة حالة من الترقب والانتظار لنتيجة الثانوية العامة لعام 2025، بينما أعلنت وزارة التربية والتعليم أن نتيجة الشهادة الثانوية العامة لم يتم تحديد موعد لصدورها حتى الآن.
نتيجة الثانوية العامة 2025
وقررت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني إتاحة رابط مباشر عبر موقعها الرسمي لمعرفة نتيجة الثانوية العامة لعام 2025، وذلك لكي يستطيع الطالب أو ولى الأمر الإستطلاع ومعرفة النتائج الخاصة به فى اختبارات الثانوية العامة فور صدورها.
فيما ستظهر نتيجة الثانوية العامة بشكل رسمى فى كافة المحافظات فور صدورها بشكل رسمى على موقع وزارة التربية والتعليم الرسمى الالكترونى على شبكة الإنترنت.
خطوات الاستعلام عن نتيجة الثانوية العامة
ويمكن الاستعلام عن نتيجة الثانوية العامة عقب صدورها رسميا من قبل وزارة التربية والتعليم، عن طريق إتباع الخطوات الآتية:
1/ يقوم الطالب أو المستعلم بالدخول إلى موقع وزارة التربية والتعليم.
2/ بينما يحدد الطالب أو المستعلم القسم أو الشعبة العلمية المنتمى إليها الطالب.
3/ ثم يقوم الطالب بتسجيل رقم الجلوس الخاص به.
4/ بينما يقوم الطالب أو المستعلم بالضغط على خانة "الاستعلام على النتيجة".
أوراق التقديم لمدارس الثانوية العامة
من جهة أخرى، يبدأ التقديم لدخول مدارس الثانوية العامة عقب إعلان تنسيق الثانوية العامة 2025، يُطلب من الطلاب وأولياء الأمور تجهيز مجموعة من المستندات الأساسية لضمان قبول ملفاتهم، وتشمل:
- صورة شخصية حديثة بمقاس (4×6)، مدوّن عليها اسم الطالب ورقمه القومي.
- عدد 5 نسخ من شهادة إتمام المرحلة الإعدادية (مع إحضار الأصل للاطلاع).
- بيان النجاح الأصلي مرفق بـ 5 صور ضوئية منه.
- شهادة ميلاد مميكنة حديثة + 5 صور منها.
- استمارة تنسيق الثانوية العامة 2025 بعد ملئها بالبيانات المطلوبة.
- إيصال سداد المصروفات المدرسية مختوم من مكتب البريد + 5 صور من الإيصال.
- صورة من بطاقة الرقم القومي لولي الأمر.
تعديل هيكل درجات الثانوية العامة
وقد أعلنت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، وذلك في إطار تطوير منظومة التعليم، عن تعديل هيكل توزيع الدرجات في نظام الثانوية العامة للعام الدراسي 2025، حيث تم تخفيض المجموع الكلي من 410 درجات إلى 320 درجة فقط.
بينما يأتي هذا التغيير نتيجة تقليص عدد المواد الأساسية المضافة للمجموع من 7 مواد إلى 5، بما يعكس توجه الوزارة نحو تخفيف العبء الأكاديمي والتركيز على جودة التعليم ومهارات الفهم والتحليل.
